本溪县高级中学基本情况简介
校训：崇德尚学笃志报国$ ]$ [4 n. Z7 P+ @3 u校风：文明奋进求实创新
( n. I! J4 y6 P- U6 U- }- S9 f* j V教风：敬业爱生博学严谨
0 h+ f5 I1 K% C: h3 h; R( S3 Q学风：勤学多思博览求真
2 `$ z, Z, W* i1 d; g. S一、学校概况： [size=0px]! b5 s' f* v! c+ s0 A[/size]
本溪县高级中学始建于1980年，1981年被评为辽宁省重点高中。 [size=0px]# m3 m: E8 T' k[/size]
学校占地13万平方米，建筑面积3、44万平方米。共分教学、实验、生活服务、体育活动四个区域，拥有教学楼三栋，实验楼一栋，食堂一栋，体育馆一栋，标准体育场一个。学校依山傍水，建筑错落有致，以其独特的建筑风格，创造了良好的育人环境。
% z6 X9 a+ n) t* ?& e学校现有教职工186人，其中专任教师155名，特级教师1人，中学高级教师57人，中学一级教师44人，研究生17人。在校生2560余名，44个教学班。 [size=0px]9 C, U) o4 y/ D[/size]
建校二十四年来，学校始终认真贯彻党的教育方针，全面实施素质教育，为上级学校和地方经济建设培养了大批合格人才。 [size=0px]/ T# Q! n; X' l[/size]
二、办学指导思想： [size=0px]+ E( g; S2 O1 x3 ^) M5 G U. ][/size]
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以加强两支队伍建设为着力点，以民主化、规范化、科学化为保障，以培养学生创新精神和实践能力为核心，以提高教育教学质量和办学效益为重点，稳中求进，进中求实，实中求新，把县高中建设成规划科学、管理规范、队伍优秀、设施齐备、质量一流、与时俱进、体现特色的省示范性高中。
* y( ?( Z# i8 X" p三、学校的办学特色
/ o9 [. S6 a! J( p' F１、广阔的办学空间。 [size=0px]+ y( s6 b! o$ V[/size]
２、完善的教学设施（三厅、五室、六大系统） [size=0px]' I* R, K+ i5 i* G[/size]
三厅：电子大厅、天象厅、报告大厅 [size=0px]3 s1 y$ |3 i- }. G. w' F" c3 F8 f[/size]
五室：语音室、多媒体教室、多媒体阶梯教室、电子备课室、理化生实验室。
2 ^- ^2 w. Q( p# X6 W; @六大系统：宽带校园网络、广播、闭路系统、监控、双控系统、演播直播系统 [size=0px]7 X$ F G$ X+ u" u[/size]
图书馆：1100平方米，图书8万多册，电子图书5万多册 [size=0px]/ y* R, J8 |. J1 ?7 }* b6 y2 i[/size]
３、优美的育人环境，新颖的建筑设计，别具匠心的教学楼命名，浮雕《古今文明》《科技之光》
) ], L8 m) h) K( @４、全新的办学理念“坚持以人为本，培养创新人才”“一切为了学生”为学生终身发展奠定基穿 [size=0px]& c4 R. J, H5 U* d7 N2 G5 U[/size]
５、队伍建设：以培养名师、骨干教师《跨世纪园丁工程》青年教师《1、3、6、9、工程》 [size=0px]7 \4 t, I7 \* F% O- s- h[/size]
６、鲜活的德育工作、高举一面旗帜坚持三项教育，开展四项活动。 [size=0px]: }0 n) S- v$ s6 N- D) W, i[/size]
７、狠抓教学常规管理，深化课堂教学改革，开展分层次的教学。 [size=0px] ]# f# A2 ]0 Q/ H/ @, i[/size]
８、开展社会实践课，研究性学习初步成果，校本课程开发具有地方特色，系列教材，周三午后兴趣小组。
! n8 f- C$ h, H# L0 d0 ~2 ~% K９、充分发挥党组织的政治核心作用，党员旗帜，学生党校十六期，学生60多人入党，理想、世界观教育《先进支部》《省文明单位》 [size=0px]: |; m! P5 ^2 G$ g7 W. s5 N* o[/size]
１０、依法制校，民主办学，充分发挥职代会，家长委员会，联络员，管理体制创新，积极推进“四制改革”
; ` K" ^8 q* S/ ^岗位责任制、奖励工资制、考核评估制、全员聘任制。 [size=0px]4 x8 |2 R N% Q! Q! ^[/size]
我们的对策（具体要求） [size=0px]$ N% @9 e% X9 B[/size]
四、树立现代教育理念
& T5 a) T7 e# t M" Z1 z& l3 G X+ x; x8 ^１、坚持以人为本，面向全体学生，尊重个性发展，为学生终身发展奠定基础的教育。 [size=0px]" j) `$ M" j) }[/size]
２、以德为核心，德、智、体、美诸方面和谐发展的教育。
; i. H; p# J( E2 c( O6 U0 y% G３、以培养学生创新精神和实践能力，以创造力为主的教育。
z& ~0 Z2 F' {9 D４、以学生为主，教师为主导，促进学生主动发展，自主发展教育。
6 a6 E$ k, V9 c3 o% N５、教育目标综合化，教育过程民主化，教育途径多样化，教育技术信息化的教育。
8 S5 [3 k4 {. l0 C五、实现三项改革势在必行
* t7 c. x7 O% e7 ~. V% w7 ^: G1 R三项改革是：课程改革、教育改革、高考改革 [size=0px]8 M& ~5 K7 @/ B) @2 L; { E[/size]
现代教育理念三项原则：主体意识、问题意识、解决意识 [size=0px]2 K, x) L2 ]( d2 _% ]$ Q1 p! ]1 p[/size]
四点要求：１、体现现代教育理念，以人为本，学生为主体。 ２、教学方法上，体现师生互动、生生互动、不是带着学生走向知识，而是带着知识走向学生。３、学习方法上，体现自主学习，合作学习，探究式学习。４、教学手段上，实现课程与现代信息技术整合。
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